心寶寧的功效與作用
2024-07-27 396次瀏覽
我在醫(yī)院檢查出得了心悸,醫(yī)生說的不能做太過于激烈的運(yùn)動(dòng),還給拿了藥,心寶寧的功效與作用是什么?
心寶寧作為一種中成藥,其主要成分包括人參、丹參、三七等多種具有活血化瘀、益氣養(yǎng)心功效的中藥材。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.提高竇性心律:心寶寧能夠有效提高患者的竇性心律,改善心臟的基本功能。
2.心寶寧還能提高機(jī)體免疫力,對預(yù)防心血管疾病的發(fā)生和發(fā)展也有積極意義。
3.通過改善心臟供血,增強(qiáng)心肌收縮力,調(diào)節(jié)血脂,降低血液粘稠度等機(jī)制,對冠心病、心絞痛、心律失常等心血管疾病有顯著的治療作用。
4.糾正酸性體質(zhì):其主要配料中的酸堿平具有糾正酸性體質(zhì)的作用,使血液中的酸性毒物被溶解、中和,改變電性,防止聚合,確保在弱堿性體質(zhì)中血流通暢。
心寶寧具有以上功效與作用,但并非所有患者都適用。任何藥物都有其適應(yīng)癥和禁忌癥,使用時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵醫(yī)囑,不可擅自增減劑量或長期服用。
2024-07-27 14:57
-
2023-04-21
-
問兒童多動(dòng)癥七個(gè)表現(xiàn)有哪些
答兒童多動(dòng)癥的七個(gè)表現(xiàn)主要包括:注意力不集中,活動(dòng)過度,沖動(dòng)行為,學(xué)習(xí)困難,精細(xì)動(dòng)作差,情緒不穩(wěn)定,以及社交障礙?;純嚎赡茈y以長時(shí)間專注于任務(wù),經(jīng)常打斷他人或無法等待,學(xué)習(xí)成績受影響,且在與同伴交往時(shí)表現(xiàn)出困難。建議及時(shí)就醫(yī),以獲得專業(yè)評估和治療。
2023-10-26
-
問兒童恐懼癥有哪些癥狀表現(xiàn)
答兒童恐懼癥的主要癥狀以恐懼為主。這種恐懼不是單純的恐懼,而是患者不合理,明知不應(yīng)該,但無法忍受的恐懼??植赖膶ο笫嵌喾N多樣的。可以是具體的物體,也可以是某種環(huán)境。建議及時(shí)去醫(yī)院接受治療。通常最好進(jìn)行口服藥物治療或心理治療。
2023-01-09
-
問多動(dòng)癥兒童的行為表現(xiàn)有哪些
答多動(dòng)癥,也稱為注意缺陷多動(dòng)障礙,是一種常見的兒童神經(jīng)發(fā)育障礙,主要表現(xiàn)為注意力不集中、過度活躍和沖動(dòng)行為。以下是一些典型的行為表現(xiàn): 1.活動(dòng)比較多: 多動(dòng)癥在嬰兒期會(huì)表現(xiàn)出好動(dòng)、喂食困難、易醒、哭鬧、入睡困難、雙手不停地翻弄所看到的東西等。 2.注意力不易集中:通常小孩在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)注意到不同事物,注意力無法集中,容易被外界影響。 3.沖動(dòng)任性:小孩多動(dòng)癥容易出現(xiàn)情緒不穩(wěn)、沖動(dòng)等癥狀。通常由于自我控制能力較差,往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就產(chǎn)生過分的情緒反應(yīng),容易被激怒和情緒沖動(dòng)。 4.學(xué)習(xí)困難:多動(dòng)癥孩子的智力大多正?;蚪咏?,但學(xué)習(xí)成績普遍較差。
2024-07-17
-
問兒童多動(dòng)癥會(huì)有哪些表現(xiàn)
答兒童多動(dòng)癥會(huì)有多種表現(xiàn)。1.注意力不集中是多動(dòng)癥兒童的典型特征,他們往往無法專心聽課或做作業(yè),易分心且粗心大意。2.這類兒童通?;顒?dòng)過多,無法靜坐,上課時(shí)可能會(huì)下地走動(dòng)、做小動(dòng)作,影響課堂秩序。3.他們還可能表現(xiàn)出任性沖動(dòng)、情緒不穩(wěn),常常因?yàn)樾∈戮痛蠛按蠼谢蚩摁[。由于注意力不集中和活動(dòng)過多,多動(dòng)癥兒童的學(xué)習(xí)成績往往會(huì)受到影響,造成學(xué)習(xí)困難。同時(shí),他們可能伴有認(rèn)知功能障礙,如臨摹圖畫困難、閱讀障礙等。4.在行為問題上,可能出現(xiàn)說謊、逃學(xué)、好斗等不良行為,適應(yīng)學(xué)校生活較為困難。
2024-06-18
-
問兒童多動(dòng)癥會(huì)有哪些表現(xiàn)
答兒童多動(dòng)癥可能會(huì)有注意缺陷、活動(dòng)過度、自控能力差、情緒不穩(wěn)定、消極悲觀、學(xué)習(xí)困難等表現(xiàn),小兒多動(dòng)癥日常生活中不要大聲的呵斥或者指責(zé),孩子要多鼓勵(lì)耐心的正確引導(dǎo)孩子,另外要多陪伴孩子,及時(shí)糾正孩子的行為。
2022-05-20