語音內(nèi)容：

有的家長會這樣認(rèn)為，我的孩子還小，太調(diào)皮了最多算是壞習(xí)慣不是病，長大自然會好，這是對ADHD本質(zhì)和危害認(rèn)識不足。正常的孩子即使聰明調(diào)皮，也能夠把控自己的注意力，做事情分場合，比如在課后游戲、戶外活動活潑可愛，在需要安靜或有紀(jì)律約束的場合能保持不動，在學(xué)習(xí)、伙伴交往和家庭中表現(xiàn)良好。

而ADHD的患兒總是拖拉、馬虎，不分場合的調(diào)皮搗蛋、亂發(fā)脾氣，學(xué)不好也玩不好，在教室、操場、家庭多個場合表現(xiàn)得與年齡不相稱。ADHD患兒注意力保持的時間過短，上課時大部分注意力渙散，作業(yè)潦草、拖拉，學(xué)習(xí)波動大而且隨著年齡的增加不斷下降。正常的頑皮兒大部分時間注意力集中，為了貪玩作業(yè)也草率但不拖拉，成績波動不是很大，而且隨著年齡增長學(xué)習(xí)成績?nèi)諠u上升。